Lo primero que debemos entender sobre las antiguas matemáticas chinas es el modo en el que éstas se diferencian de las matemáticas griegas. Al contrario que en las matemáticas helenas, no hay desarrollo axiomático. El concepto chino de prueba matemática es radicalmente diferente al de los griegos; aunque no por ello debe menospreciarse. Más bien tenemos que maravillarnos por su acercamiento y por los resultados a los que condujo.La matemática china era, al igual que su lengua, extremadamente concisa. Estaba basada en problemas; motivada por problemas en el calendario, en los negocios, en la medida de las tierras, en la arquitectura, en los archivos gubernamentales y en los impuestos. Alrededor del siglo IV a.C. se empleaban los ábacos para calcular, lo que significa que se usaba un sistema numérico decimal. Merece la pena destacar que los ábacos son únicamente chinos y no parecen haber sido utilizados por ninguna otra civilización.
martes, 2 de junio de 2009
Civilización Egipcia
A pesar de que la cultura egipcia no ha emergido en nuestra era, tanto como la cultura griega o la romana, con el presente dossier, se pretende dar a conocer el elevado nivel de conocimientos que desarrolló óptimamente esta civilización. Desgraciadamente, en la actualidad sólo podemos disfrutar de una pequeña parte de los elementos que existían hace aproximadamente unos 4000 años. Los restos que tenemos a nuestra disposición, nos manifiestan que se trataba de una cultura en la cual los adelantos se debían gracias a la práctica diaria, y era así, periódicamente, como los egipcios iban adquiriendo conocimientos de nivel científico. Entre todas las ramas de la ciencia que se desarrollaron, la que, sin duda, más lo hizo, fueron las Matemáticas, aunque, como yo acostumbro a decir, inconscientemente. Dentro del mundo de las Matemáticas, los egipcios lograron importantes avances en álgebra y geometría. En papiros que aún se conservan, podemos descifrar que las operaciones que llegaron a dominar con más fluidez, fueron la suma, la resta, multiplicaciones y divisiones, pero, sin duda lo más destacado, es que llegaron a resolver ecuaciones con una incógnita.Seguramente más de uno ya estará pensando que estos conocimientos matemáticos no son de gran nivel, pero párense a pensar: partiendo de un conocimiento cero, el hecho de alcanzar este nivel, se convierte en enormemente significativo.
En el Egipto Antiguo, toda la sociedad giraba entorno al río Nilo, era éste el que caracterizaba los cultivos de la zona, y el que se utilizaba para viajar de una parte de Egipto a otra. Pero la ayuda que el Nilo dio a las Matemáticas, fue enorme, porque, cuando el río Nilo crecía, los terrenos de alrededor quedaban inundados, y una vez bajaba el nivel del agua, los propietarios de los terrenos tenían que medir su terreno, y volver a marcar los márgenes, fue así como fueron apareciendo cada vez que ocurría esto, los instrumentos de medición. La función que ejercía el Estado, en la construcción de obras de arquitectura, control de los impuestos, etc. Fue lo que causó la aparición de los sistemas adecuados para medir el volumen y el tiempo.
Bienvenidos al Blog
El Objetivo del Blog es que los alumnos puedan complementar con Material Multimedial los temas desarrollados en las diferentes cátedras.
De este modo, cada alumno puede continuar con el proceso de aprendizaje en cualquier lugar y a cualquier hora.
Destinatarios:
Alumnos del 4to año del Profesorado en Matemática del Instituto de Nivel Terciario "Profesor Eduardo A. Fracchia"
Profesor:
Juan Carlos Bianchi
Civilización Mesopotámica
El actual convulsionado territorio iraquí fue 9,000 años antes de Cristo, el lugar donde se desarrollaron las primeras civilizaciones humanas, luego de un largo período caracterizado por las hordas nómadas. Sin dudas, el surgimiento de esta primera civilización se encuentra en la ubicación geográfica en que se desarrolló, entre los ríos Tigris y Eufrates. De allí su nombre, ya que del persa “Minyanrudan” o “la tierra entre los ríos“, se extrae el actual nombre de Mesopotamia.
Su ubicación dentro de las zonas fértiles del desierto le permitió desarrollar la agricultura y con ello el sedentarismo de las primeras hordas de humanos. Muchos de los antiguos pasajes que se narran en la Biblia como el diluvio o la destrucción de la Torre de Babel, tienen como escenario las ciudades mesopotámicas.
Breve Reseña
La Matemática no fue siempre una materia de la escuela en la cual los alumnos tienen que estudiar números, sino que primeramente ha sido una herramienta fundamental para el desarrollo de las primeras civilizaciones como Egipto, China, Mesopotamia, Mayas, Aztecas, etc.
Estudiar la cultura de estas grandes civilizaciones ayudará a entender la naturaleza de esta ciencia que deslumbró a los más grandes sabios y aficionados a lo largo de la historia.
Estudiar la cultura de estas grandes civilizaciones ayudará a entender la naturaleza de esta ciencia que deslumbró a los más grandes sabios y aficionados a lo largo de la historia.
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